«Los privilegios de las confesiones religiosas amenazan el futuro de la escuela pública»

marzo 20, 2024

Comunicado en el marco de la «Campaña por una Escuela Pública y Laica: Religión fuera de la Escuela». 

Foto de archivo
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Tercera Información, 20 de marzo de 2024

Comunicado

El numero de personas que se declaran creyentes cae cada año en España. Las personas que se identifican con opciones de conciencia no religiosas duplican a aquellas que se declaran practicantes de alguna religión.

Allá donde las familias se ven menos condicionadas o coaccionadas a la hora de elegir, el numero de alumnas y alumnos no matriculados en Religión ya es mayoría: un 55% en centros públicos (un 43% si incluimos centros privados y privados subvencionados). Resulta muy significativo que este porcentaje baje hasta un 11% en lo que conocemos como escuela concertada.

Las distintas leyes educativas (y la LOMLOE no es una excepción), llevan décadas apuntalando los privilegios de la jerarquía católica a través de la pervivencia de la catequesis en todos los centros educativos en horario lectivo y de la no menos grave extensión sin límites de la escuela privada subvencionada, en su mayoría religiosa. En los últimos años, estos privilegios han empezado a extenderse a otras confesiones religiosas, condicionando de forma aún más grave la organización interna de los centros en base a criterios no pedagógicos.

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Campaña unitaria «Por una Escuela Pública y Laica. Religión fuera de la Escuela» 2024 (Vídeos)

marzo 14, 2024

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Camiseta contra la religión en la escuela en una concentración ante el Parlamento / Getty Images
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21 de febrero de 2024
ACTUALIZACIÓN 14 de marzo de 2024

El lunes 12 de febrero se presentó en rueda de prensa la Campaña unitaria «Por una Escuela Pública y Laica. Religión fuera de la Escuela» 2024, campaña  que se viene reeditando año tras año desde hace ya más de dos décadas, y que actualmente cuenta con el apoyo de más de medio centenar de organizaciones, principalmente del ámbito educativo pero también desde colectivos y asociaciones laicistas, consolidándose como una iniciativa y un compromiso en torno al objetivo democrático de lograr la plena laicidad del sistema educativo.

A lo largo de estos más de 20 años de existencia de la campaña, se han llevado a cabo múltiples iniciativas, interpelaciones políticas y propuestas legislativas sin que hayan culminado, hasta ahora, en normas legales, de ahí que continúe siendo imprescindible seguir exigiendo que se garantice la plena laicidad de la enseñanza y que se deroguen los Acuerdos con el Vaticano, por constituir la base “legal” de los privilegios que sigue reclamando la Iglesia Católica, especialmente dentro del sistema educativo.

[Campaña 2024: ver aquí, Declaración 2024 -Rueda de prensa]

Para el lanzamiento de esta campaña 2024 se ha creado un vídeo que resume en apenas 1 minuto ¿Por qué es imprescindible una educación pública y laica?

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«El alumnado que no da religión tiene que estar secuestrado a esas horas» · José Antonio Naz

febrero 16, 2024

Sobre la Campaña unitaria «Por una Escuela Pública y laica. Religión fuera de la Escuela», Juan Carlos Ruiz entrevista a José Antonio Naz, coordinador de campañas y presidente de Andalucía Laica

José Antonio Naz
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Juan Carlos Ruiz, Sabemos Digital, 16 de febrero de 2024

Más de 50 organizaciones sociales, políticas y sindicales(1), entre ellas Europa Laica, acaban de lanzar la campaña «Por una escuela pública y laica. Religión fuera de la escuela». Tratan de hacer un llamamiento a todos los partidos políticos, en especial a aquellos que forman parte del Gobierno de coalición, a la comunidad educativa y a la sociedad en general en orden a hacer efectivo el objetivo democrático de lograr la plena implantación del principio de laicidad en el sistema educativo, a fin de preservar la libertad de conciencia del alumnado y la no segregación por motivos ideológicos o culturales en el ámbito escolar. Una cuestión sobre la que hablamos con José Antonio Naz, coordinador de campañas y presidente de Andalucía Laica.

La campaña plantea la implantación del principio de laicidad en el sistema educativo. 

En efecto, se trata de que la laicidad es un principio constitucional, porque aconfesionalidad y laicidad es cuestión de términos, pero lo tenemos puesto, aunque luego en otros artículos como que se limita o se contradice en la propia Constitución. Pero si eso es fundamental, en general, en las instituciones y en todo el Estado, en el caso de la educación es doblemente importante y necesario, y casi sería obligatorio, porque estamos hablando de que hay que cumplir con los derechos humanos y con los derechos de la infancia. Y eso atenta directamente a lo que sería la libertad de pensamiento, la libertad de los menores en la educación. 

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Más de 50 organizaciones reclaman una escuela pública laica . Campaña unitaria «Por una Escuela Pública y Laica. Religión fuera de la Escuela» 2024

febrero 12, 2024

Campaña 2024. Más de medio centenar de organizaciones han lanzado este lunes la campaña anual ‘Por una Escuela Pública y Laica. Religión fuera de la Escuela’, en un momento en que estamos en una nueva legislatura sin avances previsibles hacia la plana laicidad de la Escuela y del Estado.

Foto: iStock
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Fuentes: Coordinación Campaña «Por una Escuela Pública y Laica. Religión fuera de la Escuela» / Infolibre , 12 de febrero de 2024

La campaña, presentada este lunes, se viene reeditando año tras año desde hace ya más de dos décadas, y actualmente cuenta con el apoyo de más de medio centenar de organizaciones, principalmente del ámbito educativo pero también desde colectivos y asociaciones laicistas, consolidándose como una iniciativa y un compromiso en torno al objetivo democrático de lograr la plena laicidad del sistema educativo.

Las organizaciones integrantes de la campaña se dirigen a los medios de comunicación, al Poder Ejecutivo y Legislativo, al Ministerio de Educación y a las Consejerías de Educación y a la comunidad educativa y a la sociedad en general y a los partidos del Gobierno de coalición y demás fuerzas democráticas -especialmente a los que han apoyado la investidura-, a los que demandan compromisos en orden a hacer efectivo el objetivo democrático de lograr la plena implantación del principio de laicidad en el sistema educativo para salvaguardar los principios constitucionales basados en los Derechos de la Infancia más elementales, «como es preservar la libertad de conciencia y la no segregación por motivos ideológicos y sociales en el ámbito escolar»

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¿Por qué es imprescindible una educación laica? . Enrique J. Díez Gutiérrez

enero 22, 2024

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Pixabay
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Enrique Javier Díez Gutiérrez, Público, 22 de enero de 2024

Todos los centros educativos, desde infantil hasta la Universidad, sean públicos, privados o privados financiados públicamente (concertados) deben educar laicamente.

La religión es una cuestión vital, no un contenido de examen. Creer es una decisión responsable, no una imposición catequética. La trascendencia es una opción personal, no una decisión obligada. Por ninguna institución: ni la familia, ni la escuela, ni la sociedad. No hay ninguna otra cuestión en la que podamos reclamar tanta libertad personal como en esta.

No tengo que ser católico, judío, musulmán o hindú porque mi familia lo sea. Porque me lo imponga. Ni porque decidan que es lo que más me conviene. Ni porque en mi contexto social sea lo habitual. Ni mucho menos porque en la escuela haya una asignatura al respecto, impartida por catequistas o creyentes en esa determinada religión.

Los hijos y las hijas no son propiedad de los padres ni de las madres. Ni pueden elegir ni decidir la religión de sus hijos e hijas porque consideran que es «lo que más les conviene». Tienen que alimentarlos, vestirlos, cuidarlos para que se desarrollen, explicarles sus convicciones o sus principios, pero no pueden obligarles ni elegir por ellos una opción tan personal y trascendental como es la trascendencia.

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Medio centenar de organizaciones piden, ante las elecciones, «sacar la religión de la escuela»

mayo 10, 2023

Rueda de prensa: Presentación de la campaña «Por una Escuela Pública y Laica. Religión fuera de la Escuela»
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Rueda de prensa / Fuente Twitter @PublicayLaica
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10 de mayo de 2023

Esta mañana ha tenido lugar una rueda de prensa convocada por las distintas organizaciones que firman la campaña «Por una Escuela Pública y Laica. Religión fuera de la Escuela». La rueda de prensa se planteó presencial y vía Zoom. Entre los distintos medios que se van haciendo eco están La Vanguardia, Europa Press y Diario siglo XXI

Medio centenar de sindicatos, AMPAS y estudiantes piden, ante las elecciones, «sacar la religión de la escuela»

Diario siglo XXI

Casi medio centenar de entidades[1] que defienden la laicidad en la escuela, entre sindicatos de enseñanza, asociaciones de padres y de estudiantes, han pedido a los partidos políticos, de cara a las elecciones autonómicas y municipales del próximo 28 de mayo, que «saquen la religión confesional de la enseñanza, de forma inmediata».

Así lo reclaman en una declaración publicada[2] en el marco de la campaña ‘Por una escuela pública y laica. Religión fuera de la escuela’, y respaldada por entidades como STEs-i Confederación de Sindicatos de Trabajadores y Trabajadoras de la Enseñanza, Europa Laica, la Federación de Enseñanza de Comisiones Obreras (FE-CCOO), el sector de enseñanza de UGT servicios públicos o la Federación de Enseñanza de CGT, entre otras.

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Europa Laica: «Habría que derogar la ley de libertad religiosa y sustituirla por una ley de libertad de conciencia»

mayo 8, 2023

El presidente de Europa Laica, Juan José Picó Pastor, defiende la supresión de la escuela concertada, un negocio de miles de millones de euros, cuyo grueso se lo lleva la Iglesia Católica

Crucifijo colgado en el interior de la Iglesia de Iglesia de San Manuel y San Benito ubicada en Madrid / Europa Press
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Raúl Bocanegra, Público, 8 de mayo de 2023


«El laicismo es un valor democrático a la par que el tema de la libertad de conciencia. Son dos caras de la misma moneda que se retroalimentan. El laicismo defiende la libertad de conciencia y para tener libertad de conciencia se requiere el laicismo. En ambos aspectos hay sus luces y sus muchas sombras», afirma, en una entrevista con Público  Juan José Picó Pastor, presidente de Europa Laica. Se trata de una asociación fundada en 2001 que promueve el laicismo y que el pasado sábado participó en Granada en las XVI Jornadas Laicistas, en las que compartía escenario en una mesa de debate –moderada por Mª José Frápolli Sanz, catedrática de Lógica y Filosofía de la Ciencia en la Universidad de Granada– con José Antonio Martín Pallín, magistrado emérito del Tribunal Supremo y María José Fariñas Dulce, catedrática de Filosofía del Derecho de la UC3M.

¿Ha habido avances en esta legislatura en estos asuntos? Picó reconoce que se han producido algunos, en los últimos tiempos, sobre todo con las leyes del Aborto, del matrimonio igualitario y últimamente con la Ley de Libertad de eutanasia. Sin embargo, Picó recuerda que en el ámbito de la neutralidad del Estado y de la necesaria «separación entre Iglesia y Estado como está mandada en el artículo 16.3″ de la Constitución evidentemente queda mucho, mucho, mucho que rascar». Dice así el artículo 16.3: «Ninguna confesión tendrá carácter estatal. Los poderes públicos tendrán en cuenta las creencias religiosas de la sociedad española y mantendrán las consiguientes relaciones de cooperación con la Iglesia Católica y las demás confesiones»

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«Por una Escuela Pública y Laica. Religión fuera de la Escuela». Campaña unitaria 2023

abril 3, 2023

En un abril plagado de muestras de «escolares procesionando», -no sólo en colegios privados o privados-concertados-, y con las elecciones municipales y autonómicas en el horizonte cercano, es más que imprescindible retomar una campaña unitaria, propiciada en los años noventa del siglo XX, y consolidada en el año 2002 como una iniciativa y un compromiso en torno al objetivo democrático de lograr la plena laicidad del sistema educativo.

Alumnado del colegio concertado Divina Pastora de Málaga en procesión el Viernes de Dolores / Fuente El Español:
«…Han pasado treinta años desde que una de las antiguas profesoras del colegio, Faly Vallejo, decidiera realizar unas imágenes de plastilina para incrustar el germen cofrade en el ambiente del colegio donde trabajaba…»
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3 de abril de 2023

Declaración ante las elecciones autonómicas, municipales y generales 2023

Las organizaciones sociales, políticas y sindicales que suscriben esta declaración hacen un llamamiento a todos los partidos políticos, a la comunidad educativa y a la sociedad en general en orden a hacer efectivo el objetivo democrático de lograr la plena implantación del principio de laicidad en el sistema educativo español, a fin de preservar la libertad de conciencia del alumnado y la no segregación por motivos ideológicos o culturales en el ámbito escolar. 

En el marco de esta campaña, que tiene ya más de 20 años, se han llevado a cabo múltiples iniciativas, interpelaciones políticas y propuestas legislativas ante cada uno de los gobiernos de turno y ante el propio Congreso de los Diputados, sin que las coincidencias de planteamiento hayan culminado –hasta ahora- en Normas legales de obligado cumplimiento general capaces de garantizar la plena laicidad del sistema educativo. 

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Pedagogía laica frente al auge del neofascismo

noviembre 13, 2022

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Un crucifijo preside el aula en la que se imparten clases de Religión. / D. S. – Fuente
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Enrique Javier Díez Gutiérrez, Público, 13 de noviembre de 2022

Frente al resurgimiento del nacionalcatolicismo o su impulso en las aulas como defiende el neofascismo, debemos abogar por una educación plenamente laica. La laicidad de las instituciones públicas es la mejor garantía de una educación sin dogmatismo y de una convivencia plural en la que todas las personas sean acogidas en igualdad de condiciones, sin privilegios ni discriminaciones. Tanto las católicas como las musulmanas, las ateas, las agnósticas o las protestantes, etc.

La actitud laica tiene dos componentes: libertad de conciencia y neutralidad del Estado en materia religiosa. Cada persona es libre de ser o no religiosa y de abrazar la religión que quiera, mientras que el Estado debe abstenerse y mantenerse al margen de estas creencias y prácticas personales. En este sentido, el laicismo busca separar esferas (el saber de la fe, la política de la religión, el Estado de las iglesias), para garantizar la libertad de conciencia y posibilitar la convivencia entre quienes no tienen las mismas convicciones. 

La religión fuera de la escuela

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La campaña «Religión fuera de la Escuela» en Domingos Laicos

mayo 16, 2022

Domingos Laicos 53, 15 de mayo

Cartel (fragmento) de la exposición «La rebelión de los objetos» de Goval en Córdoba, abril 2022 / Fuente

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Fuente Domingos Laicos, en Paradigma Radio, Movimiento Social por la Escuela Pública_Asturias, 16 de mayo de 2022

En el programa que presentan Ana Baragaña y José Antonio Naz, miembros del colectivo Córdoba Laica, perteneciente a Europa Laica, la campaña «Por una escuela pública y laica. Religión fuera de la Escuela».

Centrándose preferentemente en esta campaña en Andalucía, sobre sus fines y objetivos, el programa cuenta con las intervenciones de Antonio Bujalance Cantero (miembro de Córdoba Laica, sindicalista de Ustea y coordinador de la campaña en Andalucía), Ignacio Contal (CGT enseñanza) y Manuel Sánchez Jurado (profesor y director de colegio, miembro de Córdoba Laica).

Y es que después de más de 40 años de la Constitución que acaba con el régimen nacionalcatólico del Franquismo y establece un sistema democrático que consagra la “aconfesionalidad del Estado”, se sigue manteniendo el adoctrinamiento religioso en los centros educativos públicos y se permiten idearios particulares en centros privados subvencionados con dinero público.

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