La enseñanza en los debates electorales. Libertad de elección y enseñanza concertada

mayo 23, 2019

Antonio Gómez Movellán, Público, 23 de mayo de 2019

Desde estas páginas ya habíamos denunciado que los partidos políticos, en sus programas electorales, habían abandonado la cuestión del laicismo y particularmente su antigua promesa de denuncia de los Acuerdos con la Santa Sede de 1979, algo que es condición indispensable en la hoja de ruta del laicismo en nuestro país. Esta denuncia tuvo cierto eco en los medios de la izquierda y quizás tuvo algún efecto ya que Pablo Iglesias, en el debate de la televisión pública, echó en cara este abandono al PSOE (sorprendente porque en el programa electoral de Podemos también se había obviado) y

Pedro Sánchez, en una entrevista concedida al diario El País, el día 26 de abril, interrogado acerca del abandono de la denuncia del concordato declaró: “Se pueden formular de otras maneras los mismos objetivos. Cuando nosotros hablamos de aprobar una ley de libertad de conciencia estamos hablando de que no hace falta tener acuerdos con terceros países. Por tanto, de facto estamos hablando de denunciar esos acuerdos”.

En estas elecciones municipales y regionales la cuestión del laicismo se ha abordado de otro modo y aunque no haya sido un elemento de confrontación electoral si ha habido promesas, por parte de algunos candidatos de la izquierda, de desvincular a los ayuntamientos de un simbolismo oficial católico mientras los partidos de derecha han reivindicado la tradición religiosa católica como parte de la nación política.

Pero el debate verdaderamente estrella para la derecha ha sido la enseñanza y la defensa de la libertad de educación. Ha sido uno de los temas de mayor confrontación en los debates electorales municipales y regionales. Cuando en los debates se llega a este asunto, la izquierda, extrañamente, se siente incómoda.  Así, por ejemplo, en el debate televisado para la Comunidad de Madrid, Gabilondo, el candidato del PSOE, se limitó a tranquilizar, una y otra vez, sobre la garantía de la financiación de la escuela concertada mientras los líderes de Ciudadanos, el PP y Vox echaban en cara al PSOE que su llegada al gobierno con los “comunistas” de Podemos podría poner en peligro real un derecho, según ellos, constitucional. Y eso que la candidata de Podemos se mantuvo, en este asunto, en un perfil bajo, desviando toda la atención hacia la privatización de la sanidad, pero también evitando entrar en el debate de la enseñanza concertada ya que en Madrid tiene mucho impacto, representando la misma cerca del 40% de la escolarización. Lee el resto de esta entrada »


#YoElijo / Desmontando el lobby católico de la concertada valenciana

febrero 14, 2019

A cuatro meses de las elecciones valencianas, el lobby católico valenciano ha puesto en marcha una nueva campaña a favor de la enseñanza concertada y privado religioso con el ultraconservador Arzobispo de Valencia, Antonio Cañizares, como cabeza visible. EL TIEMPO enumera toda una red de influencia conformada por asociaciones de padres de alumnos vinculadas a movimientos integristas, patronales de colegios propiedad de familias de poder valencianas, universidades privadas ligadas al neoconservadurismo español y diócesis favorables a congregaciones ultracatólicas.

Símbolos de la campaña #YoElijo, impulsada por la concertada y privada religiosa | #YoElijo

Moisés Pérez, El Temps, 14 de febrero de 2019

Con una indumentaria sobria y sin lucir la fastuosa capa roja de los acontecimientos sagrados a su calendario diocesano, el Arzobispo de Valencia, Antonio Cañizares , quería resucitar la batalla de los colegios concertados y privados de carácter religioso contra el Consejo. Conocido en la curia como el pequeño Ratzinger -en referencia a su admiración por el anterior papa, Benedicto XVI – y nacido en el seno de una familia franquista, Cañizares enfundarse el alzacuello más ultraconservador. «En estos momentos, la mayor amenaza de la humanidad es la ley de género, la enseñanza de género, la ideología de género», pronunció en la Facultad de Teología de Valencia . «Donde nos conduce todo esto? Al deterioro de nuestra humanidad. Sin hombres no hay sociedad, no hay convivencia », remataba a modo de respuesta contraria a la igualdad entre hombres y mujeres y al emergencia feminista .

El arzobispo, que en ocasiones anteriores había cargado contra las personas migrantes o el colectivo LGTBI , se enfadaba con las políticas educativas del Gobierno valenciano. Sin especificar a qué ley hacía mención, el prelado tildaba de «liberticida, de corte estalinista, que impone dictatorialmente la ideología de género en todos los niveles de la educación y que penaliza claramente las instituciones y escuelas de diversos cursos» una normativa aprobada por las Cortes Valencianas. «Si la educación depende del Estado, no saldremos de la dictadura», expresaba parafraseando supuestamente el ex presidente español y franquista reconvertido a democristiano Adolfo Suárez.

Aquellas afirmaciones se pronunciaron las hace poco más de una semana en la presentación de la campaña #YoElijo, impulsada por los 730 colegios que se integran a las patronales de la Federación de Centros de Enseñanza de Valencia (FECEVAL) ya las escuelas Católicas de la Comunidad Valenciana.Una iniciativa en defensa del modelo de educación privada y concertada a la que se sumaban la Universidad Católica de Valencia (UCV), la Universidad CEU Cardenal Herrera, las tres diócesis del País Valenciano, la Confederación Católica de Padres de Familia y Padres de alumnos valenciana, la Federación Católica de Padres de alumnos de Valencia y el mismo arzobispado. Toda una red de influencia con conexiones con los movimientos más integristas, familias de poder valencianas y factótums del neoconservadurismo autóctono y español.

Los patrones de la enseñanza religiosa

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Sobre el Anteproyecto de la nueva ley educativa entrevista a Antonio Gómez Movellán en la RTPA

diciembre 7, 2018

7 de diciembre de 2018

Antonio Gómez Movellán, presidente de Europa Laica

A propósito de algunas de las modificaciones previstas en el Anteproyecto de Ley que explicaba la Ministra Isabel Celáa en la Comisión de Educación el pasado 28 de noviembre y que afectan a temas como la asignatura de Religión, la segregación escolar o las subvenciones a centros privados, en el informativo de la Radio Televisión del Principado de Asturias (RTPA), del 6 de diciembre, 2º edición, entrevistan al presidente de Europa Laica, Antonio Gómez Movellán.

Audio

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La Iglesia pelea para no perder influencia en la educación, un negocio de 4.866 millones al año

diciembre 4, 2018

La Iglesia contrata, controla y despide a los profesores de Religión, pero es el Estado quien los paga; cuánto dinero público total se emplea en esta partida se desconoce.

Daniel Sánchez Caballero / Jesús Bustamante. eldiario.es, 4 de diciembre de 2018

La Iglesia atiende a 1,5 millones de alumnos y emplea (aunque no necesariamente paga) a 102.476 profesionales en los 2.591 centros educativos que controla, la inmensa mayoría a través de la organización Escuelas Católicas. Dicho de otro modo, casi uno de cada cinco jóvenes escolarizados en España en etapas no universitarias (más del 18%, en concreto) acude a un colegio católico concertado

Este porcentaje del alumnado que manejan los centros católicos, junto a los pagos a sus empleados, muchos de los cuales realiza el Estado, se traduce en que la Iglesia Católica recibe cada año 4.866 millones de euros por su labor educativa, según sus propios datos. Un bocado considerable al que no está dispuesta a renunciar.

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