La Semana Santa andaluza. Una breve historia de casi todo

abril 17, 2025

La Semana Santa en Andalucía, pese a su estética arcaizante, es una fiesta contemporánea, resultado de la nueva articulación del tiempo, de las respuestas locales a los retos de la modernidad -aceleración, desarraigo, desencantamiento- y de los imaginarios identitarios configurados en torno a la nostalgia y la tradición. Estos elementos la han convertido en un escenario de conflicto social e ideológico sobre los vectores definitorios de la comunidad y en un palco de legitimidad política y religiosa.

Joaquín Sorolla, «Los Nazarenos», 1914 / Fotografía anónima con el paso de Ntra. Sra. del Rosario de la Cofradía de Montesión de SevillaFuente foto
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Este artículo realiza un repaso histórico por los significados y formas de la fiesta en los siglos XIX y XX y propone una explicación del auge actual del fenómeno.

César Rina Simón, Conversación sobre Historia, 17 de abril de 2025

A lo largo del siglo XIX, el régimen liberal transformó el calendario festivo para armonizarlo con la nueva sociedad burguesa y los ritmos que exigía el capitalismo. La consecuencia más visible fue la drástica reducción de fiestas en un almanaque cada vez más racionalizado por lógicas productivistas-moralizadoras.[1] En este proceso jugaron un papel determinante las autoridades municipales, que concentraron los esfuerzos económicos e identitarios en una “fiesta mayor” con el objetivo de movilizar a la totalidad de la población, no sólo a determinados gremios o sectores sociales. Mediante subvenciones y el sostén narrativo de agentes culturales historicistas, construyeron rituales cívicos comunitarios y generaron espacios de fuerte carga simbólica en los que legitimar el nuevo orden y vincularlo con la “tradición” religiosa y castiza del Estado-nación.

Los mecanismos de identificación nacionalistas se reprodujeron a escala local: a cada población le correspondería una fiesta que actuaría como expresión simbólica de la ciudadanía y referente de una caracterología y un modo de ser específico. Celebrar se convirtió en un acto de afirmación local -regional y nacional- y en una forma de participación política. Asimismo, las celebraciones abrían un tiempo reglado para la diversión, el encuentro colectivo y el descanso dentro de parámetros culturales controlados por las élites del liberalismo.

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Procesiones en el aula: la Semana Santa se convierte en una ‘asignatura’ en los colegios públicos andaluces

abril 17, 2025

Al menos 60 centros públicos de la región realizan procesiones en horario lectivo

Procesión en el CEIP Neill de Málaga / Instagram
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Daniel Martínez, Público, 18 de abril de 2025

A la hora del recreo nadie juega. El patio está vacío y el timbre de vuelta a clase lo sustituye la corneta y el repiqueo de tambor. Marcando los pasos de manera sincronizada los alumnos se sientan en los pupitres. Los ensayos para la procesión de Semana Santa del colegio ya han comenzado. Según datos de la asociación Andalucía Laica esta escena se repite en la comunidad autónoma en al menos 117 colegios, 60 públicos y 57 concertados, antes de las fiestas de Semana Santa.

Los pasos se celebran el viernes antes de las vacaciones. Imágenes religiosas llenan los pasillos de los centros mientras que los niños se disfrazan de legionarios o nazarenos y las niñas con mantilla. Muchos padres y madres ven estas procesiones en miniatura como algo entrañable. En cambio, otras como Pilar Márquez, madre de dos hijos en el CEIP Neill de Málaga, lo considera adoctrinamiento: «Son solo niños y se ven envueltos en ese ambiente aunque no participen. Es una actividad que debería darse en la asignatura de Religión y no afectar el horario lectivo de los demás», comenta.

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Casi la mitad de los niños ya no son bautizados al nacer

abril 17, 2025

La Iglesia registra cada vez menos bautizos pero suma más aulas en los centros educativos religiosos en los que recibe fondos públicos

Depositphotos
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Fuentes: Laura Gutiérrez, Cadena SER / CIS, 17 de abril de 2025

Casi la mitad de los nacidos en España no son bautizados en los primeros años de vida frente a un 53% que sí pasan por la pila bautismal siendo muy pequeñitos. El dato lo aporta a la SER la propia Iglesia que reconoce que es una cifra muy alta en una sociedad donde el laicismo sigue avanzando cada año. 

Según el último barómetro del Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS), del pasado mes de abril, casi el 40% de los españoles se declara ateo, no creyente o agnóstico. El 55% se declara católico pero apenas dos de cada cinco son practicantes.

El último barómetro del Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS) en su avance de resultados del mes de abril, la habitual pregunta sobre religiosidad (¿Cómo se define Ud. en materia religiosa: católico/a practicante, católico/a no practicante, creyente de otra religión, agnóstico/a, indiferente o no creyente, o ateo/a?), casi  el 40% de los españoles se declara ateo, no creyente o agnóstico; católicos un 55% si bien el doble, 36,6%, se declara no practicante.

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