Cinco mitos sobre el adoctrinamiento infantil en los centros escolares, ante el 29N | Juan Antonio Aguilera Mochón

octubre 15, 2026

Segunda entrega de tres. Esta parte analiza los mitos relacionados con la enseñanza religiosa confesional en los centros escolares, desde infantil hasta bachillerato.

Un crucifijo en un aula| Image Archivo | L.P. – Fuente
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Juan Antonio Aguilera Mochón, Nueva Tribuna, 15 de octubre de 2026

Con las elecciones generales del 29 de noviembre a la vista, y siendo la escuela el ámbito donde más pueden decidir los gobiernos sobre este asunto, conviene mirar con cifras en la mano qué hace hoy el sistema educativo con la religión. De ello depende que los programas se comprometan, o no, con una escuela realmente laica.

Mitos sobre el adoctrinamiento infantil en los centros escolares

Pasemos por tanto de las parroquias a las escuelas. El ámbito escolar constituye la principal vía de penetración institucional de la doctrina religiosa en la infancia, y por tanto del abuso religioso mental infantil.

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Tabla 2 [16, 17, 18].​Número de profesores y alumnado de religión entre 2013-14 y 2025-26. S.d.: sin datos Para ampliar imagen
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