La religión en la escuela en 140 caracteres

junio 25, 2017

Un interesante hilo de José Almeida refleja en unos cuantos tweets lo que supone que la religión sea materia curricular y además evaluable…

Tiremos del hilo:

 

IES de Vallecas: 28 alumnos de un grupo de 30 escogen Religión (católica) como materia para 1º de Bachillerato. Incluido algún musulmán.

La LOMCE no ha fracasado del todo: que la «Religión» cuente para la media de Bachillerato es un disparate. Sí. Pero un disparate premeditado.

En su momento hice cuentas (quizás me equivoqué):Religión en 1º y 2º de Bachillerato podría suponer hasta un 11,1% de la nota media de Bach.

¿Y qué aprenden? «Reconoce con asombro y se esfuerza por comprender el origen divino dl cosmos y distingue q no proviene del caos o el azar»

Mientras enseño Física el alumno d Religión ha de «comprende[r] y respeta[r] el significado bíblico de la afirmación hombre y mujer los creó»

Son estándares de evaluación de la materia de Religión (católica) en el Bachillerato. ¿En serio que como sociedad estamos de acuerdo?

¿Estamos de acuerdo en q la materia de Religión decida el futuro universitario de los alumnos con esos contenidos y criterios de evaluación?

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